Aplicaciones para estudiantes con diversidad funcional
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lunes, 16 de diciembre de 2019
martes, 22 de octubre de 2019
TRABAJAR LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Abrazar la diversidad:propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Este documento forma parte del Proyecto «Conociendo la Discriminación, Reconociendo la Diversidad» (CORE), que lleva adelante el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades como parte del Programa Europeo para el Empleo y la Solidaridad Social (PROGRESS) de la Dirección General de Justicia de la Comisión Europea.
Es un material que recoge buenas prácticas,realizadas en centros educativos nacionalese internacionales, en atención a la diversidad sexual, familiar y de identidad de género. Incluye una guía de acción contra el acoso homofóbico en los centros educativos, un análisis del marco normativo español y una amplísima guía de recursos didácticos en línea para trabajar en las aulas.
Diversidad sexual y convivencia: una oportunidad educativa.
Es un vídeo realizado por la Facultad de Antropología Social de la Universidad Complutense de Madrid, publicado en 2013. Recoge experiencias y buenas prácticas para abordar la diversidad sexual y la presencia de estudiantes lesbianas, gais, bisexuales y transexuales (LBGT) y de familias homoparentales en la educación.
Equipo de investigación: José Ignacio Pichardo Galán (Coord.), Matías de Stéfano Barbero, Mercedes Sánchez Sainz, Luis Puche Cabezas, Belén Molinuevo Puras y Octavio Moreno Cabrera.
lunes, 19 de septiembre de 2016
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